Santa Isabel

Parlamento Jovem participa de oficina para elaboração de projetos de lei

Os estudantes eleitos para o Parlamento Jovem de Santa Isabel participaram, nesta quinta-feira (5), de uma oficina de formação legislativa promovida pela Câmara Municipal. Realizada no Salão Nobre do Legislativo, a atividade teve como objetivo orientar os 15 jovens parlamentares sobre a elaboração de projetos de lei e prepará-los para a sessão solene marcada para o próximo dia 12 de novembro, às 9h.

Durante o encontro, os participantes receberam orientações sobre a estrutura das propostas legislativas, os procedimentos para sua apresentação e as etapas de discussão e votação. A oficina contou com o acompanhamento de representantes das 11 unidades escolares participantes do programa, que auxiliaram os estudantes na organização de ideias e na elaboração dos projetos.

Após a atividade, os jovens também conheceram o Plenário da Câmara Municipal, onde terão a oportunidade de vivenciar, de forma educativa, a rotina dos vereadores, participando de debates e deliberações sobre questões de interesse do município.

Projetos serão votados

A próxima etapa do Parlamento Jovem será realizada na quinta-feira, 12 de novembro, às 9h, durante sessão solene no plenário da Câmara Municipal. Na ocasião, os estudantes apresentarão, discutirão e votarão os projetos de lei elaborados ao longo das atividades do programa.

O Parlamento Jovem 2026 reúne 15 vereadores titulares e 15 suplentes, eleitos por estudantes de 11 escolas de Santa Isabel. A Mesa Diretora é presidida por Bryan Godoi Talacio, com Murilo Romero Peres na vice-presidência. As secretarias são ocupadas por Louise Teodoro Bittencourt de Carvalho Pinto, Yasmin de Souza Ramos e Yasmim Bocchi de Freitas.

Desenvolvido pela Câmara Municipal, o programa busca aproximar os jovens do Poder Legislativo, estimular a participação cidadã e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento das instituições democráticas.

A iniciativa também oferece aos estudantes a oportunidade de transformar demandas identificadas nas escolas e comunidades em propostas, incentivando o diálogo, o pensamento crítico e o compromisso com o desenvolvimento do município.

Bruno Martins

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